Confrontacion con la docencia

Animo a todos mis colegas del grupo 152 y saludos:

Yo estudie la licenciatura en administración de empresas turísticas en el instituto tecnológico de Zacatepec del estado de Morelos, antes de iniciar en la docencia, inicie como comerciante, vendiendo artículos electrodomésticos al menudeo y precisamente la crisis del año 1995, es la que me desaparta de mi negocio, para ir a la búsqueda de trabajo, deje varias solicitudes y curriculums vitae en varias empresas e instituciones de educación y precisamente en una de ellas, encontré a una compañera de carreras de estudios, que es la que ejecuta una llamada a mi casa para decirme que había unas pocas horas, que si estaba interesado en ser maestro ( ya que antes no lo había sido ) y era en el plantel de Temixco del conalep .

El dar esas horas como profesionista en verdad, cambio mi perspectiva que tenia en cuanto a lo que era un trabajo, acostumbrado a mandar, manejar mi tiempo y mis asuntos, ya no era asi, ahora tenia que obedecer ordenes, acatar un horario y lo mas difícil para mi, que yo me diera a entender en mis clases a alumnos entre 15 y 18 años. La verdad los primeros meses fueron una lucha campal entre mis alumno y yo, ya que estaba empeñado a que aprendieran y ellos a que no (yo sentía que era la mayoría).

Me sentía el sabelotodo (estaba estudiando mi maestría en administración), y que nadie debería de opinar, ni saber mas, sino que únicamente el que esto escribe, pero afortunadamente uno encuentra a maestros (as ),de mas experiencias o con nuevas metodologías y es todo ello lo que me oriento y me inducio a cambiar mis procesos de enseñanza aprendizaje y se empezó a notar el cambio para ambas partes.

Estuve 2 años en el conalep, plantel Temixco, después de ahí me voy al plantel Cuernavaca y se me da la oportunidad al mismo tiempo de dar clases también en el colegio de bachilleres del estado de Morelos, estuve asi durante 8 años en los dos planteles ( tarde y mañana ), eso me permitió a que aprendiera que como docente, debo de estarme actualizando día a día, a dar todo precisamente para crear una cultura por aprender, y es aquí en el nivel medio superior, donde podemos hacer que nuestros jóvenes maduren en cuanto a la concepción de lo que es la vida, como docente me siento a gusto de tener una valiosa oportunidad para poder perfilar cada día a mejores estudiantes y sean ellos los que vean las cosa ya con un enfoque vanguardista.

El lograr una aceptación de cambio al menos una, diariamente (de parte de los estudiantes), me han estimulado para que yo busque superarme en cuanto a mi actuación como docente.
Aunado a todo esto, si he tenido momentos de insatisfacción al ver que no todos mis compañeros buscan la calidaden la educación (el diplomado es un ejemplo claro), ya que muchos argumentaron que después lo tomaban, no tenían Internet, no saben computación, no tienen tiempo, en fin. También de ver que nuestra autoridades de todos los niveles no se comprometen como debería de ser con la educación. Hoy en día los jóvenes requieren de palabras de aliento por parte de nuestras autoridades, pero a veces las mismas no tienen tiempo para otorgárselas